Литература о Второй мировой войне поистине необозрима, но поток публикаций не иссякает, потому что история войны до сих пор исследована далеко не полностью и потому, что она тесно связана с важнейшими проблемами современности. Автор этой книги, доктор исторических наук, профессор Исторического факультета МГУ В.П. Смирнов, не только сумел в сжатой форме дать представление о ходе и основных событиях Второй мировой войны, но и привлек внимание читателей к спорным вопросам, которые до сих пор вызывают острые дискуссии. Книга снабжена картами, хронологией событий, избранной библиографией. Она приурочена к 60-летию окончания Второй мировой войны и будет интересна самым широким читательским кругам. Год издания: 2009Формат: djvuЯзык: ruРазмер: 24550 KbСкачиваний: 987

В основе данного издания лежит хорошо известный учебник, по которому изучается новейшая история в российских школах. Издание приведено в соответствие с новыми мировыми реалиями и достижениями исторической науки. В нем обновлен иллюстративный ряд и карты. Учебник предназначен для изучения всеобщей истории в 11 классах общеобразовательных учреждений, гимназий и лицеев. Год издания: 2002Формат: djvuЯзык: ruРазмер: 19228 KbСкачиваний: 1092

Аннотация издательства: «Данные материалы предназначены для временного использования в 10 классе средней школы по курсу «Новая история» вместо стабильного учебника и освещают основные проблемы новой истории за 1898-1918 гг.» Пособие написано в начале периода реставрации капитализма в ходе реформ 90-х гг. XX века и, в том числе, реформы образования. Одной из целей проводимых преобразований стало целенаправленное уничтожением советского наследия во всех сферах общественной жизни и не последнее место в них занимал процесс стирания и одновременного извращения исторической памяти. Авторы пособия должны были учитывать «веяния времени», об этом свидетельствует сам факт появления учебного пособия «для временного использования». Тем не менее, пособие сохраняет ряд элементов научности и традиции исторической науки, поскольку процесс разрушения гуманитарного знания (прежде всего — истории), еще не успел проявиться в полной мере. Рубежом в этом отношении можно считать 2015 г., а именно скандально известное решение ВАК, после которого можно говорить об отсутствии в России гуманитарной науки. Авторы пытаются следовать изменившейся политической ситуации, делая заявления  о представлении материала с позиций цивилизационного подхода. Этот подход, несмотря на длительность существования, не позволяет обеспечить необходимую системность изложения и, в силу неопределенности термина «цивилизация», прочную методологическую базу, особенно необходимую в общеобразовательной школе. Стремясь соответствовать «духу времени», авторы заявляют также об отказе «от узкоклассовой интерпретации и догматического объяснения», под которыми, видимо, следует понимать диалектико-материалистическую методологию исследования (в противном случае о таком отказе нет необходимости говорить, так как учебное пособие, написанное на базе догматических объяснений не может считаться научным и не должно рекомендоваться для использования). Современный читатель должен понимать, что узкоклассовый подход и догматизм противоречат сути марксизма и принципам советской исторической науки, хотя и встречались на этапе ее становления, а также в некоторых изданиях конъюнктурного характера. Многие из положений, выдвигаемых авторами пособия как новационные, в действительности являются классическими положениями марксистской исторической науки (например, хотя и странно истолкованный в предисловии, тезис об асинхронности общественного развития различных стран). В пособии также встречаются прямые и косвенные упоминания о модных в начале 90-х гг. XX в. теориях: модернизации, «догоняющего» развития и т.д., в значительной мере утративших свою актуальность в настоящее время. Но, тем не менее, пособие дает, хотя и в сжатой форме, фактическую базу, позволяющую, при условии использования дополнительной научной литературы, изучать рассматриваемый период в рамках школьного курса.  Год издания: 1992Формат: fb2Язык: ruРазмер: 695 KbСкачиваний: 1054

В пособии представлена многомерная картина развития французского общества в XX веке. Подробно раскрыта эволюция социально-экономических отношений, внутренней и внешней политики страны, читатель знакомится с основными течениями в идеологии и культуре, с образом жизни французов. Изложение доводится вплоть до осени 2000 года, включая последние политические события истории Пятой республики. Для студентов исторических факультетов университетов и педагогических вузов, а также студентов институтов иностранных языков. Может быть полезно специалистам-франковедам и всем, кто интересуется историей Франции.Год издания: 2001Формат: djvuЯзык: ruРазмер: 6097 KbСкачиваний: 739