Сколько и какие именно формы русского романа создали отечественные писатели XIX века кроме формы вершинной, представленной крупнейшими произведениями А. Пушкина, М. Лермонтова, Н. Гоголя, И. Гончарова, И. Тургенева, Ф. Достоевского и Л. Толстого? Что такое русский роман лесажевского («вальтерскоттовского», сандовского) типа? Чем и почему русский семейный роман отличается от его аналогов в западноевропейской литературе? Какие типовые разновидности русского романа вызваны к жизни актуальными гуманитарными «идеями времени»? Как относятся друг к другу роман русского позитивиста и роман о русском «нигилисте»! Что такое отечественный романный эпос общинно-крестьянских устоев! И как необходимо квалифицировать неклассические формы русского романа девятнадцатого столетия в их отличии от формы классической? На этот и сопутствующий ему круг вопросов отвечает настоящая книга заслуженного профессора МГУ, лауреата Литературной премии имени И.А. Гончарова. Для студентов-филологов бакалавриата, магистрантов и аспирантов, а также для преподавателей-словесников высшей и средней школы и всех почитателей родной литературы. [collapse collapsed title=содержание]СОДЕРЖАНИЕ От автора 6 Лекция 1. Общая характеристика русского романа XIX века. Русский нравоописательно-дидактический роман 1810—1820-х годов 7 Лекция 2. Русский исторический роман 23 Лекция 3. Русский романтический роман 31 Лекция 4. Русский роман сандовского типа 36 Лекция 5. Русский семейный роман 43 Лекция 6. Русский этнографический роман 1850—1870-х годов 59 Лекция 7. Общественно-историческое своеобразие России 1860-х годов как объективная предпосылка новых «идей времени» и отвечающих им романных форм 67 Лекция 8. Отечественный роман «делового человека» 75 Лекция 9. Роман о «новых людях», или роман «новых людей». 78 Лекция 10. Роман о русском «нигилисте» 87 Лекция 11. Русский «бельэтажный» роман 1870—1880-х годов. 93 Лекция 12. Роман общинно-крестьянских устоев 96 Лекция 13. Кризис романа в России последних десятилетий XIX века. Активизация «малых» прозаических форм и ее причины 122 Лекция 14. Общая характеристика классической формы русского романа XIX века 127 Лекция 15. Общественно-исторические, литературно-эстетические и языковые предпосылки русского социально-универсального романа 134 Лекция 16. Основные жанровые фазы русского классического романа (общая характеристика). . 141 Вместо заключения…. 146 Перечень обязательных источников по курсу 149 Рекомендуемая научная литература…. 150[/collapse] Год издания: 2011Формат: djvuЯзык: ruРазмер: 2117 KbСкачиваний: 537

Как изменился первоначальный замысел центрального гончаровского романа? Каков его подлинный конфликт, что лежит в основе сюжета и почему «Обломов» состоит из четырех частей? Что придало заглавному герою произведения значение общенациональное и всечеловеческое, а «обломовщину» уравняло с понятием «гамлетизма», «платонизма», «донкихотства», «донжуанства» и т. п.? Как систематизированы все мужские и женские персонажи романа и чем отличаются друг от друга олицетворенные ими «образы жизни», а также представления о любви, браке и семейном доме? О чем тоскует в «крымской» главе романа Ольга Ильинская? Это только часть вопросов, обстоятельные ответы на которые содержит настоящая книга. Написанная известным историком и популяризатором русской классической литературы, лауреатом Литературной премии им. И. А. Гончарова, она представляет собой увлекательный путеводитель по художественному тексту знаменитого гончаровского шедевра во всех содержательных уровнях и гранях — от социально-бытовых (злободневных) и фольклорных до мифопоэтических и символических. Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики. Summary V. A. Nedzvetsky. I. A. Goncharov’s Novel ‘Oblomov’: A Guide to the Text: a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series). In the book by Professor Emeritus of Moscow State University, a laureate of I. A. Goncharov Literary Prize the famous novel ‘Oblomov’ is considered as a unity of all the meaningful facets (from the socially relevant to the mythological and symbolic ones) of its plot, conflict, artistic space and time. For the first time all the characters of this work’s ‘ways of living’ are given detailed descriptions, as well as their ideals of love, family and home. Written according to the methods of 'thoughtful reading’ the book reads like a stimulating guide to one of the outstanding creations of Russian and world literature. For teachers of schools, lyceums and gymnasia, high school pupils, students and professors of faculties of philology and all the lovers of Russian classical literature. Год издания: 2010Формат: fb2Язык: ruРазмер: 985 KbСкачиваний: 3457