Русскому языку сейчас нелегко. Как и нам, его носителям, попавшим в капкан «рыночных отношений»и книжные водовороты «соросовских учебников», книг и журналов. Этот ускоренно формируемый ныне «новый порядок» требует и нового русского языка, который все меньше бы походил на русский: разве можно идти в светлое капиталистическое будущее с таким некапиталистическим языком? Спасти наш уникальный по заряду духовности, исторической и человеческой памяти язык от нашествия варварской идеологии потребительского общества с его примитивными запросами — главная задача, императив очень честной и умной книги с «говорящим» названием «Очерки живого русского языка», заставляющим вспомнить знаменитого В. Даля и его «Толковый словарь». Но, в отличие от В. Даля, как впрочем, и от нынешних лингвистов, теоретиков и практиков, автор книги С.Л. Рябцева начинает не с общих мест или «инструкций к пользованию», а с «ведущей роли русского языка в новую эпоху».©Год издания: 2005Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 3545 KbСкачиваний: 981

Год издания: 2001Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 3289 KbСкачиваний: 917

Год издания: 2007Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 3816 KbСкачиваний: 885

Год издания: 2007Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 3139 KbСкачиваний: 1016

Почему Временное правительство в 1917 году первым делом постаралось уничтожить русский язык – под видом реформ? Почему Троцкий и троцкисты до1930 г., пока И.В. Сталин не положил этому конец, пытались уничтожить кириллицу и перевести всю страну на латиницу? Почему сегодня бандеровцы считают самой первой своей задачей уничтожение русского языка и перевод украинского языка на латиницу? Почему и сегодня русский язык стал главным полем битвы? Ответы на эти вопросы даёт Светлана Леонидовна Рябцева, автор книг «Дети восьмидесятых», «Диалог за партой», «Правда о русском слове» (в четырёх частях), «Очерки живого русского языка», «Очерки математики»…Год издания: 2005Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 3602 KbСкачиваний: 869

Как-то раз психологи предложили группе испытуемых (все с высшим гуманитарным образованием) решить несколько математических задач. Происходил эксперимент примерно так: — Вот первая задача: «Во время ядерной реакции 3 группы, каждая из 15 электронов, перешли на другую орбиту...» Испытуемые зашумели, запротестовали: — Мы не сможем решить такую задачу, у нас нет математического образования. Покладистые экспериментаторы сразу согласились и предложили другую задачу: «В пионерлагерь отправились 3 автобуса, в каждом было по 15 детей...» Общий смех. Действительно, арифметически эти задачи одинаковы. Но испытуемые увидели в ней не математический смысл, а лингвистические одежды. И так перепугались, были подавлены псевдонаучным языком, парализующим сознание, что не увидели простой арифметической задачи... Эта книга не для математиков. Её поймёт каждый, кто одолел школьный курс наук. Книга о том, что совесть — главный фактор математической науки, и без неё нет и не может быть никакой науки.Год издания: 2007Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 3835 KbСкачиваний: 866

Эта книга — откровенный разговор с читателем о трудностях и проблемах первых лет школьной жизни, о борьбе за утверждение принципов гуманистической педагогики. Основное внимание автор, учительница младших классов, уделяет нравственному становлению своих воспитанников, раскрытию методики общения, в основе которой — творческая деятельность, юмор, игра. Для учителей. Год издания: 1989Формат: fb2Язык: ruРазмер: 862 KbСкачиваний: 2084