ΠΠ± Π°Π²ΡΠΎΡΠ΅
ΠΠ²Π΅Π»ΠΈΠ½ ΠΡΠΎΠ½Π΅ / Eveline Crone β Π½ΠΈΠ΄Π΅ΡΠ»Π°Π½Π΄ΡΠΊΠΈΠΉ ΡΡΡΠ½ΡΠΉ, ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΡΡ ΠΏΠΎ ΡΠ°Π·Π²ΠΈΡΠΈΡ ΠΌΠΎΠ·Π³Π°, Π² ΠΎΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡΠΈ Ρ ΠΏΠΎΠ΄ΡΠΎΡΡΠΊΠΎΠ². ΠΡΠΎΡΠ΅ΡΡΠΎΡ ΠΠ½ΡΡΠΈΡΡΡΠ° ΠΏΡΠΈΡ
ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΠΠ΅ΠΉΠ΄Π΅Π½ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ½ΠΈΠ²Π΅ΡΡΠΈΡΠ΅ΡΠ°, ΡΠ»Π΅Π½ ΠΠΈΠ΄Π΅ΡΠ»Π°Π½Π΄ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΡΠΎΠ»Π΅Π²ΡΠΊΠΎΠΉ Π°ΠΊΠ°Π΄Π΅ΠΌΠΈΠΈ Π½Π°ΡΠΊ (2013). ΠΡΠΌΠ΅ΡΠ΅Π½Π° ΠΏΡΠ΅ΠΌΠΈΠ΅ΠΉ Π‘ΠΏΠΈΠ½ΠΎΠ·Ρ.
Π ΠΎΠ΄ΠΈΠ»Π°ΡΡ 23 ΠΎΠΊΡΡΠ±ΡΡ 1975 Π³ΠΎΠ΄Π° Π² Π‘Ρ
ΠΈΠ΄Π°ΠΌΠ΅, ΠΠΈΠ΄Π΅ΡΠ»Π°Π½Π΄Ρ.
ΠΠΎΠ»ΡΡΠΈΠ»Π° ΡΡΠ΅ΠΏΠ΅Π½Ρ ΠΌΠ°Π³ΠΈΡΡΡΠ° ΠΏΠΎ ΠΏΡΠΈΡ
ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΡΠ°Π·Π²ΠΈΡΠΈΡ Π² ΠΠΌΡΡΠ΅ΡΠ΄Π°ΠΌΡΠΊΠΎΠΌ ΡΠ½ΠΈΠ²Π΅ΡΡΠΈΡΠ΅ΡΠ΅, ΠΏΡΠΎΠΉΠ΄Ρ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ»Π΅ΡΠ½ΡΡ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°ΡΠ΅Π»ΡΡΠΊΡΡ ΠΈΠ½ΡΠ΅ΡΠ½Π°ΡΡΡΡ Π² ΠΠΈΡΡΡΠ±ΡΡΠ³ΡΠΊΠΎΠΌ ΡΠ½ΠΈΠ²Π΅ΡΡΠΈΡΠ΅ΡΠ΅. Π‘ΡΠ΅ΠΏΠ΅Π½Ρ Π΄ΠΎΠΊΡΠΎΡΠ° ΡΠΈΠ»ΠΎΡΠΎΡΠΈΠΈ cum laude ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠΈΠ»Π° ΡΠ°ΠΊΠΆΠ΅ Π² ΠΠΌΡΡΠ΅ΡΠ΄Π°ΠΌΡΠΊΠΎΠΌ ΡΠ½ΠΈΠ²Π΅ΡΡΠΈΡΠ΅ΡΠ΅, Ρ Π΄ΠΈΡΡΠ΅ΡΡΠ°ΡΠΈΠ΅ΠΉ Β«Performance monitoring and decision-making: Psychophysiological and developmental analysesΒ». ΠΠ°ΡΠ΅ΠΌ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΠΎΡΡΠ΄ΠΎΠΊ-ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°ΡΠ΅Π»Ρ Π΄Π²Π° Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΏΡΠΎΠ²Π΅Π»Π° Π² ΠΠ°Π»ΠΈΡΠΎΡΠ½ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠΌ ΡΠ½ΠΈΠ²Π΅ΡΡΠΈΡΠ΅ΡΠ΅ Π² ΠΠ΅ΠΉΠ²ΠΈΡΠ΅. Π 2005 Π³ΠΎΠ΄Ρ ΠΏΠΎΡΡΡΠΏΠΈΠ»Π° Π² ΠΠ΅ΠΉΠ΄Π΅Π½ΡΠΊΠΈΠΉ ΡΠ½ΠΈΠ²Π΅ΡΡΠΈΡΠ΅Ρ, Π³Π΄Π΅ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π°Π»Π° Π»Π°Π±ΠΎΡΠ°ΡΠΎΡΠΈΡ ΠΌΠΎΠ·Π³Π° ΠΈ ΡΠ°Π·Π²ΠΈΡΠΈΡ, Ρ 2009 Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΠΉ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΡΠΎΡ. Π§Π»Π΅Π½ ΠΠ²ΡΠΎΠΏΠ΅ΠΉΡΠΊΠΎΠΉ Π°ΠΊΠ°Π΄Π΅ΠΌΠΈΠΈ (2013). ΠΠΎΠ·Π³Π»Π°Π²Π»ΡΠ»Π° Young Academy ΠΏΡΠΈ ΠΠΈΠ΄Π΅ΡΠ»Π°Π½Π΄ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΡΠΎΠ»Π΅Π²ΡΠΊΠΎΠΉ Π°ΠΊΠ°Π΄Π΅ΠΌΠΈΠΈ Π½Π°ΡΠΊ.
ΠΠ°ΠΏΡΡΡΠΈΠ»Π° Π²Π΅Π±-ΡΠ°ΠΉΡ Π΄Π»Ρ ΠΌΠΎΠ»ΠΎΠ΄ΡΠΆΠΈ 'Kijk in je brein'.
ΠΠ²ΡΠΎΡ Π΄Π²ΡΡ
ΠΊΠ½ΠΈΠ³ β Β«Het puberende breinΒ» ΠΈ Β«Het sociale brein van de puberΒ» (2012).
ΠΡΠΊΡΡΡΡ ΡΠ°Π·Π΄Π΅Π»