Ученый — естествоиспытатель и философ, социолог и историк — каждый по-своему, в зависимости от специфики своей деятельности осмысливает методологическое, гносеологическое и социальное содержание науки. Книга знакомит читателя с богатым материалом по всестороннему анализу науки, проводившемуся с разных позиций, в разные исторические эпохи, людьми разных профессий. В силу этого сборник дает возможность наметить пути анализа науки как некоторого целого, а не с точки зрения ее отдельных аспектов (психологического, логического, философского и т.д.). [collapse collapsed title=Содержание:]Предисловие 5 Н. И. Родный. Ученый и наука 13 А. Ф. Зотов. Проблема классификации наук у А. Ампера .... 41 Б. С. Дынин. Взгляды Д. Максвелла на науку и научное творчество 58 Б. С. Грязнов. Ф. Клейн об исторических ценностях и стимулах научного творчества 69 Н. И. Родный, Ю. И. Соловьев. Проблемы науки и ее развития в работах В. Оствальда 85 Н. И. Родный, Ю. И. Соловьев. Я. Г. Вант-Гофф о проблемах развития химии 101 А. Н. Вяльцев. Историко-научные взгляды В. Гейзенберга . . . 117 А. И. Володин. А. И. Герцен о развитии науки 159 Л. А. Маркова. Концепция развития науки В. Уэвелла .... 194 П. П. Гайденко. Социологические аспекты анализа науки (Социология науки Макса Вебера) 232 [/collapse]Год издания: 1971Формат: djvuЯзык: ruРазмер: 3770 KbСкачиваний: 392

Предлагаемая вашему вниманию работа была подготовлена профессорами философского факультета МГУ, ведущими курс по истории современной зарубежной философии в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов. Выполненная при поддержке Фонда Сороса, в рамках программы «Обновление гуманитарного образования в России», она была рекомендована в качестве учебного пособия для ВУЗов и издана чрезвычайно ограниченным тиражом в 1994 г., который был, в соответствии с правилами Фонда Сороса, бесплатным и полностью разослан по российским ВУЗам. http://fb2.traumlibrary.net Год издания: 1998Формат: fb2Язык: ruРазмер: 1006 KbСкачиваний: 1384

Формат: fb2Язык: ruРазмер: 1960 KbСкачиваний: 2566