🐾 CatOPDS Browser
Cover
Битва между Тенью и Светом 👤 Пенре Уэс
Год издания: 2025Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 2803 KbСкачиваний: 124
PDF Подробнее / Серии
Cover
ВТОРОЙ УРОВЕНЬ ОБУЧЕНИЯ - ИМПЕРИЯ ОРИОН 👤 Пенре Уэс
Год издания: 2012Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 6562 KbСкачиваний: 121
PDF Подробнее / Серии
Cover
Второй уровень обучения. Создание Вселенных 👤 Пенре Уэс
Великий Архитектор Вселенной, которого приравнивают к Богу, является не мужским существом, а женским. Конечно, главы тайных обществ, таких как масонство и другие, очень хорошо знают, что это так, но скрывают это от членов, потому что им нужно, чтобы люди соответствовали Патриархальному Режиму, "отцовству", а не "материнству" энергий существования. Именно поэтому некоторые существа из других звездных систем и высших измерений так решительно настроены заставить нас поверить, что мужское существование будет достаточно очевидно, когда мы продолжим, но мы живем в дихотомии уже сотни тысяч лет. Невероятно, но есть силы, которые хотят свергнуть Богиню с Трона Творения. Это может показаться очень странным для некоторых читателей, но со временем я покажу, как это может быть, и является, возможным и спланированным, как мы говорим, и было целью определенной звездной расы в течение долгого, долгого времени, возможно, миллиона лет или более. Это также указывает на то, что Богиня - Великий архитектор Вселенной, может проявиться как существо во вселенной, созданной ею; она может и она делает это! Подробнее об этом позже. Как только существа и звездные расы пройдут определенный этап эволюции, они могут стать управляющими своей собственной вселенной и будут нести ответственность за то, что в ней создается. Они становятся тем, что я называю "Строителями", где они начинают творить во вселенной, которой Богиня уже дала энергию и построила вокруг нее основную структуру. В начале Строители и Богиня, по-видимому, создают и сеют жизнь вместе друг с другом, но в какой-то момент Строители "берут верх". Затем, как только Строители назначаются руководить развитием своей собственной вселенной, Богиня в значительной степени оставляет Строителей в покое, чтобы они занимались своими делами, потому что чем больше разнообразия, тем больше Богиня-Мать может узнать о себе. Однако, как утверждается, время от времени случается, что она проявляется во вселенных, которые она структурировала, и все еще помогает с частью посева. Поскольку в каждой вселенной есть свои собственные Строители, каждая вселенная уникальна, основана на целях, поставленных Богиней-Матерью и Строителями. Только воображение Строителей затем устанавливает границы того, что они сами, Основатели и другие Боги-Создатели могут создать. Основатели - это те, кто изначально посеял растения, насекомых и животных на молодой, необитаемой планете, а в конечном итоге и более разумную жизнь, пригодную для межпространственных путешествий.Год издания: 2012Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 1300 KbСкачиваний: 127
PDF Подробнее / Серии
Cover
Документы Уэса Пенре — Путешествие по Мультивселенной - Первый уровень обучения 👤 Пенре Уэс
Год издания: 2025Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 7878 KbСкачиваний: 138
PDF Подробнее / Серии
Cover
История Изиды и война за кровные линии 👤 Пенре Уэс
Год издания: 2024Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 2438 KbСкачиваний: 117
PDF Подробнее / Серии
Cover
КНИГА ОРИОНА, ТОМ 2 👤 Пенре Уэс
Год издания: 2023Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 1159 KbСкачиваний: 123
PDF Подробнее / Серии
Cover
Первый уровень обучения. Изучение Унум, строительных блоков мультивселенной 👤 Пенре Уэс
На протяжении тысячелетий человечество задавалось вопросом о Вселенной и о том, что находится « наверху» или «снаружи». Наши древние предки, как и мы, поступали так же: они смотрели на Солнце, Луну, звезды и бескрайний космос, задаваясь вопросом, в чем цель? Фактически, древние, вероятно, знали об этом больше, чем обычный человек знает сегодня, что станет очевидным для читателя после завершения этой серии статей, но они все еще не знали точно, как устроена Вселенная, как она возникла (кроме как с помощью мифов) и как бы она выглядела, если бы у нас была возможность взглянуть на нее « снаружи », через «аватар». Захватывающая дух правда заключается в том, что теперь мы можем это сделать благодаря расширенной нейросенсорике (РН), которая представляет собой расширенную форму удаленного просмотра (УП). В УП нет ничего нового; он использовался военными и правительством на протяжении десятилетий. Им пользуются даже частные лица. Наиболее известными людьми в этой области были члены Церкви Саентологии, такие как Инго Свон, Гарольд Путхофф и Эд Дэймс, который, скорее всего, также был саентологом. Военные взяли технологию, используемую в церкви, и вывели ее на новый уровень. Однако, помимо всех этих исследований, группа Физики Жизни в Калифорнии, независимо, и не заявляя о какой-либо связи с какими-либо военными, религиозными или государственными органами, придали совершенно новое значение УП. Поскольку они практиковали эту новую науку, они нанесли на карту Вселенную способом, которого никогда раньше не делали, вплоть до самых низких субквантовых уровней, через измерения, и теперь даже знают о том, что существует за пределами четырехмерного пространства/времени. Я нахожу это чрезвычайно увлекательным, потому что ранее некоторая часть этой информации была доступна только через метафизические сущности, посредством ченнелинга или иным образом связанные с человеческими инструментами / сосудами / телами. Теперь пионеры современной науки открыли то же самое и расширили это, чтобы дать нам более целостную картину Мультивселенной и ее различных уровней манифестации. Фактически, ученым из LPG-C удалось научно доказать, что все в Мультивселенной (которая представляет собой бесконечное количество последовательных и параллельных реальностей, берущих начало в мыслях) связано, и, таким образом, мы можем находиться (и находимся) в разных местах одновременно, оставаясь погруженными в то, что мы воспринимаем как наши нынешние тела, - наша домашняя станция, если вы хотите. По сути, мы живем разными жизнями, независимыми друг от друга, одновременно, в разные периоды времени, на Земле и даже на других, разных планетах. Их исследования также показали, что мы способны создать копию нашей настройки РНК / ДНК и «телепортировать ее» в другое место во времени, в то же время оставаясь там, где мы начали, например, в нашем доме. Это, как я покажу позже, будет чрезвычайно полезным в недалеком будущем, когда мы начнем путешествовать по Вселенной…Год издания: 2011Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 1077 KbСкачиваний: 134
PDF Подробнее / Серии
Cover
Пятый уровень обучения: Ведические тексты. Полный вариант 👤 Пенре Уэс
«Эти документы не претендуют на то, чтобы стать серьезным учебным пособием по ведической мифологии, но нам необходимо получить некоторые элементарные знания по этому огромному предмету, называемому индуистской религией, прежде чем мы перейдем к Я постараюсь сделать все возможное, чтобы изложение было как можно более простым, но в то же время достаточно глубоким, чтобы донести до читателя суть. Я осознаю, что существует множество имен, понятий, терминов, санскритских слов и так далее, которые необходимо отслеживать, что может сделать все чрезвычайно запутанным, если я не буду достаточно внимательным и проницательным, чтобы постоянно помнить об этом, и поэтому я буду представлять только то, что абсолютно необходимо. Хотя я сказал, что буду излагать все просто, читатели в конце концов обнаружат, что стали довольно сведущими в ведических текстах; тем не менее, причина этого в том, что я буду убирать сложности по ходу дела, и когда мы закончим, останется только костяк, а этот костяк - все, что нужно для действительно хорошего сравнения с другими религиями, такими как те, что описаны в шумерских табличках и в египетской мифологии. Мы уже коснулись Шумера, Греции и Рима, но связь между божествами в этих древних текстах станет очень очевидной, когда мы получим более четкое представление об историях в ведических текстах. Мы увидим, что они рассказывают одну и ту же историю о космических войнах, конфликтах между космическими семьями, а также о захвате и порабощении человечества. Я уверен, что читатель найдет это столь же увлекательным, как и я, когда узнал об этом. После прохождения Пятого уровня обучения у вас не останется сомнений в том, что то, что я пытался донести в этой серии статей, является очень правдоподобной гипотезой истории человечества. Я полностью осознаю, что мы живем в многомерной Мультивселенной, состоящей из множества различных временных линий, и то, что я раскрываю в "Документах Уэса Пенре", является слиянием лишь одной из множества вероятностей, которые в той или иной степени все являются истинными и действительными, хотя и могут несколько отличаться друг от друга. Моя цель, однако, не в том, чтобы быть "точным", говоря, что "все так и есть, и нет других способов взглянуть на это". Это совсем не так. НО, что я осмелюсь сказать, так это то, что "сборник временных линий", если мы хотим назвать его так, который я тщательно изучил и на основе которого я создал эту кажущуюся прямой трехмерную (3-D) временную линию, достаточно реален, чтобы рассказать историю планеты Земля и некоторые космические события, таким образом, что они точно отражают то, что привело к событиям в сегодняшнем мире на этой "основной временной линии", которую мы все более или менее разделяем. Я, конечно, не единственный, кто посвятил свою жизнь попыткам достичь этого в меру наших возможностей, и я благодарен всем остальным за их попытки, потому что чрезвычайно важно, чтобы наша человеческая история была настолько правильной, насколько мы можем, и мы не должны сдаваться, пока не добьемся этого настолько правильно, насколько это возможно. Надеюсь, что я в какой-то мере способствовал этому…» [b]От автора[/b] «Я полностью осознаю, что "Документы Уэса Пенре" могли бы продолжаться, возможно, еще на 10 уровнях обучения. Мы могли бы продолжить обсуждение всех других древних текстов, таких как норвежские саги, исландские песни, кельтская мифология, тексты майя и ацтеков, легенды Северной Индии, предания викингов и многое другое. Как читатель может видеть, это почти бесконечно. И все же, если бы я исследовал все вышеперечисленное, это привело бы к одному и тому же выводу - все эти древние тексты посвящены одним и тем же богам, и они рассказывают одну и ту же историю, но разными словами! Когда я убедился, что читатель увидит это и без того, чтобы просмотреть все эти тексты, документы пришли к своему завершению. Кроме того, читатель готов переварить только столько, сколько может, и продолжать, я думаю, было бы просто нецелесообразно. Теперь, по прошествии времени, все ли слова в этой серии документов верны? Ну, я совершаю ошибки и иногда делаю неправильные выводы, как и все остальные. Однако я считаю, что в этих документах более чем достаточно правды, чтобы дать читателю огромный толчок вперед в правильном направлении - независимо от того, в каком направлении он решит двигаться! Вот последний совет, который я хочу дать читателю: во-первых, как понять, что вы развиваетесь? Для того чтобы развиваться, вы не должны бояться исследовать вещи, потому что они находятся "где-то там" и не вписываются в вашу нынешнюю систему убеждений. Чтобы что-то содержало много истины, оно должно быть "далеко за пределами". Нам известна лишь крошечная часть электромагнитного спектра, так что же есть "там", чего мы еще не видели? Будет ли это соответствовать вашей нынешней системе убеждений? Конечно, нет. Фокус не в том, чтобы все вписывалось в ваши текущие убеждения - фокус в том, чтобы расширить имеющиеся убеждения, но ваша цель - отпустить свои текущие убеждения и принять нечто гораздо большее и гораздо более истинное! Даже если вам кажется, что вы многому научились за последнее время - через пять лет, возможно, вы захотите оглянуться на то, где вы сейчас находитесь, и сказать: "О боже! А ведь тогда я многого не знал, правда?". Если вы можете это сделать, значит, вы развиваетесь!..»Год издания: 2015Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 14387 KbСкачиваний: 130
PDF Подробнее / Серии
Cover
Симуляции и колёса времени в развивающихся мирах 👤 Пенре Уэс
Год издания: 2026Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 1378 KbСкачиваний: 153
PDF Подробнее / Серии
Cover
Синтетический сверхразум и трансмутация человечества 👤 Пенре Уэс
Год издания: 2016Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 7547 KbСкачиваний: 142
PDF Подробнее / Серии
Cover
Третий уровень обучения: Приведение нашей внутренней тьмы к свету 👤 Пенре Уэс
«Я надеюсь, что те, кто терпеливо читал Уровни I и II, также останутся со мной на Уровне III и прочтут последующие книги, которые, я думаю, очень поможет тем, кто хочет стать мульти-Д, но не знает, куда двигаться дальше. Так что держитесь - будущее светлое, светлее, чем мы можем подумать, учитывая все, что происходит за кулисами. Уровень III, как я полагал, будет немного короче Уровня II, но, с другой стороны, я не думал, что Уровень II будет состоять из 500 с лишним страниц. В конце концов, Уровень III содержит информацию, которую я не смог включить в Уровень II из-за нехватки места: уровень был бы слишком длинным. Но, с другой стороны, я надеюсь, что он также поднимет читателя на ступеньку выше в понимании того, что происходит в окрестностях Земли и на самой нашей планете. Я убежден, что то, что я включу в Уровень III, необходимо знать людям для того, чтобы избежать некоторых будущих ловушек при работе над созданием нашего собственного пути в будущее, более удаленного от линейного времени и многомерного мышления. В Уровне III я хочу более подробно рассказать о различных звездных расах, которые находятся здесь, вмешиваясь в жизнь Земли на любом уровне, и о некоторых, которые не вмешиваются и только наблюдают в данный момент. Некоторые говорят, что не так уж важно, кто есть кто, пока мы знаем общую повестку дня, но я не согласен. Я думаю, важно знать, кто они, с кем работают (если эта информация доступна), и, возможно, откуда они родом. Как они выглядят, впрочем, не столь важно, поскольку большинство из них могут проявлять себя практически в любой форме и виде, в каком пожелают. Я хочу затронуть тему как физических, так и нефизических существ, то есть пространственных и межпространственных. Мы собираемся более подробно изучить "невидимый мир" и то, что он может открыть. Невидимая (для нас) реальность вносит в повседневную жизнь человека больше хаоса, чем многие люди имеют об этом представление. Этому необходимо противостоять, иначе мы никогда ничего не добьемся. Затем у нас есть совсем другая тема для обсуждения - Галактические Федерации! В этой области происходит много обмана, и слишком много умных людей поддаются их иллюзиям - это может оказаться смертельным выбором, как мы увидим... Мы уже обсуждали ченнелинговые сущности, но я нашел время, чтобы сравнить несколько наиболее известных ченнелинговых источников, чтобы увидеть, что у них общего и что их отличает. Я решил сделать это, чтобы мы лучше понимали скрытые мотивы, стоящие за ними, и, опять же, какая группа с кем работает (да, многие различные ченнелинговые источники на самом деле являются одним и тем же источником под другим именем и с немного другим подходом). Мы также поговорим о том, существуют ли одновременно плохие источники, или же это смесь. Кроме того, мы поговорим о будущем Планеты-тюрьмы, и о том, каково было бы жить в будущем обществе, управляемом Сирианским Альянсом более открытым способом: что-то похожее на то, как это было в старой Месопотамии, возможно. Только на этот раз мы увидим, как возникнет Машинное царство и как человечество медленно, но верно превратится в киборгов и начнет выглядеть иначе, чем современные люди. На самом деле, в будущем, для тех, кто следует этой временной линии, они будут выглядеть очень пугающе, но смогут путешествовать в пространстве более традиционным способом, используя порталы, звездные врата и черные дыры. Их тела будут построены таким образом, чтобы сделать возможным космические путешествия с использованием высокоразвитых технологий, и вместе с сирианцами эта ветвь человечества собирается покорить космос, а в будущем они посетят определенные цивилизации, которые они знают с давних времен, и возникнет кармическая ситуация. Существа, пришедшие из нашего будущего, возвращаются в наше настоящее (в 21 век), чтобы попытаться избежать этого. Мы поговорим о концепции "прыгунов во времени", о том, что они встречаются гораздо чаще, чем мы думаем. Для многих эта концепция является абсолютно новой - к сожалению, это так, но мы собираемся это изменить. Затем мы снова обратимся к загробной жизни с точки зрения нового ангела. Также будут затронуты некоторые другие темы. Наконец, в конце мы рассмотрим возможный сценарий того, как мы можем установить контакт со звездными существами в более позитивном ключе - то, что уже делается, - и как такое взаимодействие может принести пользу им и нам…»Год издания: 2013Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 3168 KbСкачиваний: 124
PDF Подробнее / Серии
Cover
Четвертый уровень обучения: Восстание Люцифера 👤 Пенре Уэс
«На предыдущих уровнях обучения я давал силам инопланетных захватчиков разные имена по мере того, как мы продвигались по сюжету. На первом уровне обучения я назвал их ануннаками, потому что мы много работали с материалами Захарии Ситчина, в которых обычно используется термин "ануннаки". Когда мы узнали больше об этих существах, я изменил название на Сирианский Альянс и даже на Группу Ориона… С тех пор как мы начали на Первом уровне обучения, мы продвинулись довольно далеко, поэтому называть эту группу Ануннаками уже не кажется уместным, равно как и называть их Сирианским Альянсом, поскольку, как мы узнаем на этом уровне обучения, все они не происходят из Солнечной системы Сириуса, хотя Сириус является важной частью истории - гораздо более важной, чем я знал ранее. Я мог бы назвать их группой Ориона, но хотя многие из этих существ действительно происходят из Ориона, это все равно ввело бы в заблуждение из-за информации, переданной по каналам, такой как "Закон Одного. Материалы Ра", "Кассиопейский эксперимент" и некоторые другие. Термин "Группа Ориона" в этих материалах слишком общий для нашей цели и немного вводит в заблуждение, поэтому я решил также не использовать этот термин. Поэтому я решил остановиться на термине "Силы инопланетных захватчиков (СИЗ)", поскольку это именно то, чем они являются, и этот термин будет охватывать все различные существа, вовлеченные в повестку дня, которую я здесь раскрываю. Поэтому я прошу читателей привыкнуть к термину "СИЗ", который я буду последовательно использовать во всех статьях с этого момента. Те, кто читал предыдущие уровни обучения, знают, что мы живем в многомерной вселенной, которая является текучей и постоянно изменяется. Мы, существа, живущие в ней, являемся теми, кто создает Мультивселенную своими мыслями, намерениями и действиями - каждую наносекунду нашего существования. В некотором смысле "Документы Уэса Пенре", которые являются собирательным термином для всех уровней обучения вместе взятых, рассказывают очень многомерную историю. Хотя история о вмешательстве СИЗ в человеческую эволюцию рассказывается линейно, чтобы ее можно было лучше понять, она далеко не линейна, потому что СИЗ не являются существами третьего измерения. Следовательно, время для них не имеет такого значения, как для нас, и эта концепция часто отражается в сюжетной линии. Когда все постоянно меняется, и поступает новая информация, как мы решаем, когда прекратить ее раскрывать? Честно говоря, я никогда не думал, что буду писать Четвертый уровень обучения. Когда я завершил третий уровень, я был уверен, что закончил - я рассказал историю с моей собственной точки зрения (я даже рассказал ее с разных сторон), и я был вполне доволен результатом, потому что я думал, что упомянул достаточно, чтобы читатели могли понять, в чем мы застряли и что мы можем с этим сделать. После этого, думал я, читатели смогут продолжить свои собственные исследования, если пожелают. Вскоре я понял, что ошибался. Большая часть материала в "Документах Уэса Пенре" уникальна - она не публиковалась ранее, или, по крайней мере, не публиковалась в наше время. Следовательно, читателям было бы практически невозможно найти информацию самостоятельно, не имея тех связей, которые есть у меня. Итак, когда я сел и посмотрел на то, что я опубликовал к настоящему времени, я увидел три уровня обучения и законченную историю. Я думал, что не смогу продвинуться с этим дальше, и что этого действительно достаточно. Затем, в середине книги, которую я писал, начало вырисовываться продолжение Документов. Внезапно я начал видеть гораздо большую картину, которая осталась за рамками предыдущих трех уровней. Ну, некоторые из них были затронуты, но я никогда не думал, что смогу представить более полную картину, чем уже сделал. Однако сейчас формировалась новая гипотеза - гипотеза, которую можно было идеально вставить в предыдущий материал и тем самым сделать его более полным. Когда я понял, что мне предстоит узнать, я немедленно прекратил свои занятия, отложил в сторону книгу, которую писал, и принялся со всей душой изучать этот новый материал. Вскоре передо мной открылось гораздо более глубокое понимание восстания Люцифера, того, как СИЗ пришли на Землю, откуда именно они пришли, кто что сделал и кто кого обманул. Вскоре я также получил более широкое представление о Галактических и Космических войнах и о том, как устроена Вселенная (а она далеко не такая, как мы думаем). Некоторые материалы на этом уровне обучения могут быть довольно сложными для некоторых читателей, потому что они могут быть почти полной противоположностью тому, что мы узнали от наших ученых из университетов. Он также может сильно отличаться от того, чему нас учит основная наука и даже альтернативная наука. Часто они знают лучше, но хотят скрыть эту информацию от общественности. Конечно, именно поэтому НАСА нанимает гениальных художников, которые могут рисовать трехмерные картины космоса и делать их такими же реалистичными, как если бы это были фотографии. Как обычно, читатели сами должны определить, является ли этот новый материал научной фантастикой, подделкой, новой многомерной гипотезой или рабочим способом рассказать правду с трехмерной и многомерной точки зрения. В любом случае, я думаю, что у читателей определенно будут свои системы убеждений, как это было у меня, и после завершения книги никто не покинет этот уровень без мысли, что он изменился весьма радикально - я смею обещать вам это! То, как это изменение примет форму и облик, я полагаю, будет очень индивидуальным, поэтому я с нетерпением жду ответа от читателей - это будет очень интересно. Начиная со второго уровня обучения и далее, история начала менять форму и очертания. Многое из того, что мы узнали из многих других различных источников, было внезапно выброшено в окно, чтобы освободить место для совершенно новой гипотезы, которая фактически отвечала на многие вопросы, которые оставляли многих хороших исследователей в подвешенном состоянии после изучения старой шумерской клинописи или ее переводов. Я выпускал свои документы один за другим, как только они были закончены, с нетерпением ожидая отклика. Смогли ли читатели увидеть то, что увидел я, и, возможно, что еще важнее, достаточно ли хорошо я это изложил, чтобы это можно было понять?...»Год издания: 2013Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 7256 KbСкачиваний: 123
PDF Подробнее / Серии