Сборник статей «Злая лая матерная…» посвящен исследованию темы, которая в последнее десятилетие всё более интересует социо- и этнолингвистов всего мира. Инвективная и прежде всего обсценная (ненормативная, табуированная) лексика, популярная в любой культуре, наконец привлекла внимание исследователей, пытающихся понять особенности слов, которые, с одной стороны, должны быть известны абсолютно каждому носителю языка, а с другой — в целом ряде случаев быть запрещенными к употреблению. Совершенно очевидно, что при разработке этой темы неизбежно обращение к проблемам сознания и подсознания, запретов и табу, эвфемизмов и дисфемизмов, жаргонов и просторечий. Авторы статей из России и ряда других стран пытаются дать ответы хотя бы на часть этих вопросов. Сборник предназначается для специалистов в области филологии, этно- и социолингвистики. Однако статьи сборника написаны в манере, которая делает возможным их чтение широким читателем, интересующимся проблемами национального языкового и культурного развития. [collapse collapsed title=Содержание:]В.И. Карасик, Г.Г. Слышкин. Запрет и нарушение запрета как коммуникативные действия В.В. Дементьев. Брань и межличностные отношения И.Л. Панасюк. Семантические и коммуникативные особенности феномена табу В.Ю. Михайлин. Русский мат как мужской обсценный код: проблема происхождения и эволюция статуса A.A. Панченко. Матерная брань в религиозном контексте А.Ю. Плуцер-Сарно. Заметки о русском мате С.М. Салупере. Неприличный перевод: о возможности и нужности перевода обсценной лексики Б. Вурм. Русский мат, или обморок перед порнографической дилеммой: гендерно-специфические аспекты русского обсценного языка В.Д. Девкин. Безобразное в эстетике обиходного языка В.И. Жельвис. Инвектива как «наука убеждать»: брань в арсенале политиков и философов Н.Д. Голев. Обыгрывание русских табуизмов в фольклорных метатекстах О.Ю. Трикова. О роли бранной лексики в детском фольклоре Л.В. Жаров. Детский сексуальный фольклор в СССР И.Г. Яковенко. Ненормативный анекдот как моделирующая система: опыт культурологического анализа В.П. Коровушкин. Инвективная лексика и фразеология в английском и русском военных подъязыках: контрастивно-социолингвистический аспект Ю.А. Кузнецов. Особенности языкового сопротивления в русском и французском военном фольклоре XIX–XX веков Т.С. Злотникова. «Просто такая жизнь…»: абсурд и инвектива: как ругались в русской драме от классических истоков до наших дней М.Н. Дмитриева. «…Або феномен датського кацапізму» М.И. Назаренко. Наречие на «н» из пяти букв, отвечающее на вопрос «куда?»: функционирование обсценной лексики в романе Бориса Штерна «Эфиоп» A.A. Улюра. Восприятие по умолчанию: эвфемизмы в мемуарах A.C. Лабзиной Дж. Томсен. Бранный язык на Фарерских островах М.В. Томская. Инвективная лексика якутского языка Г.Г. Тертышный. Методы и средства биофизического полевого управления в биологических системах Л.В. Бессмертных. Библиографический указатель словарей и другой справочной литературы, содержащей русскую обсценную и воровскую лексику В.И. Жельвис. Плывем… куда ж нам плыть?…[/collapse]Год издания: 2005Формат: djvuЯзык: ruРазмер: 6219 KbСкачиваний: 3117

«Приходит в исполком блоха-беженка…» «Откинулся волк с зоны и решил завязать…» «Идут звери на субботник, смотрят, заяц под деревом лежит…» Почему героями советского анекдота так часто становились животные? Как зооморфные культурные коды взаимодействовали с коллективной и индивидуальной памятью, описывали социальное поведение и влияли на него? В своей книге филолог и антрополог Вадим Михайлин показывает, как советский зооморфный анекдот противостоял официальному дискурсу и его манипулятивным задачам. Он разрушал механизмы формирования культурных мифов и нередко подрывал усилия государственной пропаганды. Анекдоты о Пятачке-фаталисте, алкоголике Чебурашке, развратнице Лисе и других персонажах-животных отражали настроения и опасения граждан, позволяли, не говоря ни о чем прямо, на самом деле говорить обо всем — и чутко реагировали на изменения в обществе. Вадим Михайлин — филолог, антрополог, профессор Саратовского университета. В книге присутствует обсценная лексика. Год издания: 2022Формат: fb2Язык: ruРазмер: 1027 KbСкачиваний: 2266

Советская эпоха закрылась, отодвинулась на дистанцию и стала видна как целое – противоречивое, динамичное и многоаспектное. Эта цельность бывает обманчива, так как умение считывать смыслы, естественные для обитателя СССР, не всегда доступно даже тем, кто чувствует эпоху. На материале советского кино – от картин Юлия Райзмана и фильмов военного периода до «Маленькой Веры» и «Бакенбардов» – антрополог и филолог, профессор Саратовского университета Вадим Михайлин реконструирует советские «языки умолчания», символические коды, без понимания которых невозможно составить убедительный портрет homo soveticus. Дополнительные главы, посвященные зарубежным фильмам, служат в книге в качестве внешнего референта, не дающего забыть о том, что советская визуальная культура, несмотря на свою уникальность, все же была локальным вариантом европейской культуры. Год издания: 2025Формат: fb2Язык: ruРазмер: 2897 KbСкачиваний: 1563

Формат: fb2Язык: ruРазмер: 463 KbСкачиваний: 1074

1940—1980-е годы стали особой эпохой в истории школы в СССР, а также в странах Восточной и Западной Европы. В послевоенную эпоху школа по обе стороны «железного занавеса» столкнулась с рядом сложных проблем, на которые должны были реагировать и учителя, и ученики, и администраторы образования. Ответом на этот кризис стали бурный рост новых образовательных институтов и множество проектов и программ по реформированию образования, часто утопических. Авторы этой коллективной монографии рассматривают несколько важнейших идей, нашедших воплощение в государственных и локальных образовательных инициативах послевоенного периода: новый коллективизм, индивидуальный подход к ребенку, политехнизация школы, сочетание планирования и творческого начала в организации образования. В сборнике речь идет также о преемственности и разрывах с педагогикой предшествующих периодов (1900—1930-х годов), о судьбе различных дисциплин школьного курса, а также об изображении школы и школьников в литературе и кинематографе. Статьи сборника посвящены школьному образованию и внешкольным формам организации детей в республиках СССР, в Венгрии, Югославии, Швеции и ФРГ. Год издания: 2015Формат: fb2Язык: ruРазмер: 9065 KbСкачиваний: 3728

Год издания: 2000Формат: fb2Язык: ruРазмер: 224 KbСкачиваний: 2421

Советское «школьное кино» — крайне любопытное явление в истории мирового кинематографа, основанное на специфическом компромиссе пропагандистских установок и социальных запросов аудитории. Истории, которые оно рассказывало, зачастую были построены по принципу матрешки: незамысловатый внешний сюжет мог скрывать в себе самые разные месседжи — от утверждения советских моральных ценностей до фиги в кармане, от поиска вариантов развития личности до намеков на изменения в генеральной линии партии. Тому, как формировались и транслировались эти смыслы, а также соотнесенности разных месседжей в одном «высказывании» и посвящена эта книга. Вадим Михайлин — историк культуры, социальный антрополог, профессор Саратовского государственного университета. Галина Беляева — старший научный сотрудник Саратовского государственного художественного музея имени А. Н. Радищева. Год издания: 2020Формат: fb2Язык: ruРазмер: 6141 KbСкачиваний: 1241