Мы живем во времена кардинальных перемен, интенсивной глобализации, роста потока информации, которую необходимо адекватно воспринимать и интерпретировать. Мы наблюдаем все более острое столкновение цивилизаций и культур при одновременном их взаимопроникновении и взаимовлиянии. Эти перемены требуют новых форм обучения и мышления в школе, бизнесе, профессиях. Известный психолог Говард Гарднер описывает типы мышления, обязательные для человека нового века. Люди, не научившиеся мыслить по-новому, будут вынуждены сдаться на милость сил, которые они не в состоянии осмыслить. Это значит, что они не смогут добиться успеха в профессиональной, общественной и личной жизни. Человек же, овладевший данными типами мышления, будет полностью готов к встрече с будущим — даже с тем, которое он не может предвидеть. Книга предназначена для студентов и преподавателей высших учебных заведений, специализирующихся на психологии, менеджменте и других гуманитарных науках. Книга будет интересна руководителям и менеджерам прогрессивных компаний, а также всем, кто интересуется современными тенденциями в образовании, психологии и бизнесе. [collapse collapsed title=ОГЛАВЛЕНИЕ] Благодарности …… 9 Глава 1 ТИПЫ МЫШЛЕНИЯ В ГЛОБАЛЬНОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ …… 11 Дисциплинарный тип мышления …… 14 Синтезирующий тип мышления …… 15 Креативный тип мышления …… 16 Респектологический и этический типы мышления …… 17 Общий взгляд на образование …… 18 Старое и новое в образовании …… 19 Наука и технологии …… 20 Наука и технологии не всесильны: два предупреждения …… 22 Глобализация …… 24 Глава 2 ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ТИП МЫШЛЕНИЯ …… 29 Взгляд из прошлого в настоящее …… 32 Как развить дисциплинарный тип мышления …… 37 Еще об одном определении дисциплины …… 45 Все хорошо в меру …… 46 Глава 3 СИНТЕЗИРУЮЩИЙ ТИП МЫШЛЕНИЯ …… 49 Виды синтеза …… 51 Компоненты синтеза …… 53 Междисциплинарный синтез: преимущества и риски …… 55 Потенциал синтеза …… 60 Синтез — задача сложная, но разрешимая …… 63 Проблема образования …… 67 Многоаспектность: промежуточный шаг …… 70 Пути развития синтеза …… 72 Глава 4 КРЕАТИВНЫЙ ТИП МЫШЛЕНИЯ …… 75 Переосмысление креативности …… 76 Характер творчества …… 79 Образование и творчество в разные времена …… 80 Групповое творчество …… 87 Ложное творчество …… 89 Творчество и синтез …… 93 Творчество в будущем — три пути развития …… 94 Глава 5 РЕСПЕКТОЛОГИЧЕСКИЙ ТИП МЫШЛЕНИЯ …… 97 Старая как мир игра в бисер …… 97 Различные объяснения взаимоотношений между группами …… 98 Сегодня все по-другому …… 99 Уважение к окружающим: разумная цель …… 100 Как люди учатся уважению …… 100 Атмосфера уважения: истина и фальшь …… 103 Ценность уважения …… 106 Уважение любой ценой …… 111 Глава 6 ЭТИЧЕСКИЙ ТИП МЫШЛЕНИЯ …… 117 Как сделать работу достойной …… 119 Что угрожает этике …… 126 Учиться, чтобы достойно работать …… 128 Глава 7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ …… 137 Препятствия на пути к мышлению нового типа …… 140 Последовательность освоения типов мышления …… 142 Пять типов мышления и будущее …… 144 ССЫЛКИ …… 149 [/collapse]Год издания: 2008Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 496 KbСкачиваний: 2286