Пособие раскрывает содержание тех разделов современной теории и методики обучения литературе, которые помогут в понимании и освоении методологических подходов к преподаванию литературы на современном этапе и подготовят студентов-бакалавров к изучению более сложного в научно-методическом отношении магистерского курса методики преподавания литературы. Пособие представляет собой цикл лекций, каждая из которых сопровождается вопросами и заданиями для самостоятельной работы, списком рекомендуемой литературы. Предлагаемое учебное пособие адресовано студентам-специалистам и студентам-бакалаврам (специальность 050301.65 – «Русский язык и литература»; направление подготовки 050300.62 – бакалавр филологического образования); также оно может быть использовано при работе по новым стандартам ФГОС ВПО «Педагогическое образование». Раздел «Введение» и лекции 1–7, 10 написаны Е.С. Романичевой, лекции 8–9 И. В. Сосновской. Год издания: 2012Формат: fb2Язык: ruРазмер: 1154 KbСкачиваний: 750

Психотерапевт Бике Генен не понаслышке знает, каково быть высокочувствительной мамой высокочувствительных детей. Ее книга поможет вам сохранить равновесие в трудных ситуациях и даст массу практических советов. Вы научитесь принимать свою высокую чувствительность, перестанете считать ее чем-то плохим и найдете в ней силу и ресурс. Я знаю, как это бывает. Высокочувствительные родители, как никто другой, понимают, что нужно их ребенку. Они – золото для своих высокочувствительных сына или дочери, потому что являются для них этакой безопасной гаванью. Теми, кто без лишних слов понимает, сколько боли может причинять вой сирены за окном, как тревожно войти в новый класс, как трудно прощаться, как обидно слышать, что вы снова «преувеличиваете»… Зачем читать Эта книга поможет высокочувствительным родителям в самых разных аспектах: • Больше не плакать от бессилия и усталости; • Найти баланс в хаосе тысячи дел; • Не срываться, когда срываются планы; • Отбросить мысль, что вам достался проблемный малыш; • Справляться с эмоциональными взрывами ребенка; • Перестать оправдываться за свою неидеальность; • Отпускать ситуации, которые невозможно контролировать; • Помочь ребенку есть и спать без капризов. Время от времени сердится каждый, но, возможно, вы чувствуете, что злитесь чаще обычного: на себя, партнера, ребенка, окружение. Я советую подумать о триггерах, что в последнее время наиболее часто пересекали ваш путь. Но подумать не для того, чтобы использовать их как оправдание, а чтобы понять: из-за чего вы сейчас стали сильнее сердиться на вашего партнера или детей? Для кого Для высокочувствительных родителей.Год издания: 2024Формат: epubЯзык: ruРазмер: 1006 KbСкачиваний: 750

Наверняка, многие родители уже читали про результаты эксперимента, проведенного с современными подростками. Участники эксперимента - молодые и очень молодые люди и девушки - в трезвом уме и твердой памяти соглашались провести восемь часов (непрерывно) в одиночестве, сами с собой, не пользуясь никакими средствами коммуникации (телефоном, смартфоном, планшетом), не включая компьютер или другие гаджеты, а также радио и телевизор. Все остальные человеческие занятия — игра, чтение, письмо, ремесло, рисование, лепка, пение, музицирование, прогулки и т. д. — были разрешены. В эксперименте приняли участие 68 подростков из которых лишь ТРОЕ смогли выполнить задание до конца, то есть пробыли наедине с собой восемь часов. Причины прерывания эксперимента подростки объясняли весьма однообразно: «Я больше не мог», «Мне казалось, что я сейчас взорвусь», «У меня голова лопнет». У двадцати девочек и семи мальчиков наблюдались прямые вегетативные симптомы: приливы жара или озноб, головокружение, тошнота, потливость, сухость во рту, тремор рук или губ, боль в животе или груди, ощущение «шевеления» волос на голове. Почти все испытывали беспокойство, страх, у пятерых дошедший практически до остроты «панической атаки». У троих возникли суицидальные мысли. Результаты поражают. Однако, можно сколько угодно жаловаться на зависимость детей от интернета, тем не менее, в значительной степени то, что наши дети не умеют занимать сами себя, виноваты родители, то есть мы с вами. Во-первых, мы не находим времени на то, чтобы побыть с детьми, сами отучаем их от живого общения, а, во-вторых, если мы все-таки, такое время находим и оказываемся со своими чадами наедине, мы не знаем, о чем с ними говорить и даже не представляем, во что с ними можно поиграть. Эта книга напомнит вам про 24 игры разной степени сложности, для которых нужна только тетрадка и ручка/карандаш. Двадцать четыре способа интересно, весело и познавательно провести время с ребенком.Год издания: 2012Формат: docЯзык: ruРазмер: 9002 KbСкачиваний: 749

Серия самоучителей по грамматике и вокабуляру испанского языка для тех, кто умеет думать. Год издания: 2020Формат: fb2Язык: ruРазмер: 3106 KbСкачиваний: 749

«Эти записки, если их прочитают опытные учителя, тем более учителя – словесники, для кого-то из них станут, хотя бы отчасти, подтверждением их собственных выводов, у кого-то вызовут недоумение и, возможно, возражения. Это вполне естественно: у каждого учителя свои ответы на вопросы, которые ставит перед нами работа в школе. Я думаю, мои размышления будут интересны прежде всего молодым учителям и тем, кто, размышляя о своем будущем, задумывается о профессии учителя, в частности и в особенности, – учителя русского языка и литературы. Им мои записки могут помочь в выборе – и профессии, и путей овладения ею. Предполагаю и надеюсь, что эти записки смогут заинтересовать и родителей. Ведь мамы и папы, бабушки и дедушки, которые вдумчиво, серьезно относятся к воспитанию, задумываются и о том, как ребенок овладевает родным языком и литературой, почему ему это трудно или неинтересно (а так бывает нередко), поэтому им важно знать, как это происходит, увидеть этот процесс „изнутри“ в той мере, в какой возможно его увидеть со стороны. Кроме того, изложенные здесь, особенно во второй части записок, мысли основаны на моем материнском, а не только учительском опыте». Год издания: 2017Формат: fb2Язык: ruРазмер: 547 KbСкачиваний: 749

Соционика изучает 16 типов характеров людей. В этой книге они представлены в яркой поэтической форме и в детстве, и в зрелом возрасте. По каждому типу характера даны примеры известных людей. Автор систематизировала все типы на карте-шаре, доказала, что тип характера человека- это не только его главный тип на карте, но и добавки от соседних типов, расположенных по соседству с главным типом на этой карте. Эти знания помогут вам понять сильные и слабые стороны – свои, друзей, родных, сослуживцев, политиков и т.д. Вам будет легче правильно выбрать специальность и хобби, подходящего супруга, правильно воспитывать ребёнка и избегать конфликтов с людьми. Год издания: 2022Формат: fb2Язык: ruРазмер: 1808 KbСкачиваний: 749

Эта книга является приложением к программе «Ладушки» и представляет собой план вечеров досуга для детей 5-6 лет. Приведенный здесь план носит рекомендательный характер, и в начале каждого нового учебного года в него можно и нужно вносить изменения. Видов досугов огромное множество, и задача педагогического коллектива — составить годовой план досугов таким образом, чтобы мероприятия были разноплановы, интересны и познавательны. Год издания: 2011Формат: fb2Язык: ruРазмер: 10892 KbСкачиваний: 747

Из каждого утюга мамы слышат: "Крик травмирует психику ребенка!", "Нормально, что ребенок не слушается", "Уставшая мама – беда для всех". Вроде дельные слова, правильные. Но что с ними делать, как перестать кричать на ребенка, адекватно воспринимать его непослушание и найти время на себя? Что делать когда накрывает так, что теряешь контроль? Книга Надежды Махмутовой, практикующего детского психолога и мамы двоих детей, поможет вам определить истинную причину крика и научит работать именно с ней. Вы узнаете, чем заменить крик. Научитесь выражать свои эмоции безопасно для себя и окружающих Вы найдете ответы на важные вопросы - Что происходит с ребенком, когда мама кричит? - Как вернуть ребенку чувство безопасности? - Что делать, когда мама устала от детей? Нормально ли это? - Что такое эмоциональное выгорание и как его проработать? - Как установки влияют на нашу жизнь и отношения с детьми? - Что делать, если разрушена эмоциональная связь с ребенком? - Какие упражнения эффективны для профилактики срывов? - Что сделать, если все-таки накрывает? Просто читать теорию не эффективно. Надежда дает четкий план действий, программу с практическими упражнениями.Год издания: 2021Формат: pdfЯзык: ruРазмер: 3567 KbСкачиваний: 744

Социальные сети разрушают жизнь наших детей? Почему подростки помешаны на селфи? Сколько времени ребенку можно проводить перед экраном? Ялда Т. Улс, детский психолог и мама подростка, предлагает родителям обнадеживающее и основанное на научных фактах руководство, как научить ребёнка использовать возможности современных технологий, не впадая в зависимость от них. Перевод: Нурматов А.Год издания: 2019Формат: fb2Язык: ruРазмер: 2440 KbСкачиваний: 743

В данной работе автор, опираясь на теорию построения движений Н. А. Бернштейна, разбирает уровни построения общения в норме и при некоторых нарушениях развития ребенка (ранний детский аутизм, задержки психического развития разного генеза и др.). Автор придерживается точки зрения, что при многих психических патологиях первичным является нарушение восприятия и сопутствующие ему страхи, а нарушение общения, эмоционального реагирования и поведения – вторичны. Поэтому основное внимание при работе с особыми детьми предлагается уделять коррекции восприятия ребенком своего тела и окружающего пространства. В книги даны описания некоторых видов нарушения восприятия у ребенка, предложены несложные методы диагностики этих нарушений и разнообразные методы коррекции. Работа адресуется педагогам и психологам, работающим с особыми детьми, и родителям таких детей.Год издания: 2021Формат: epubЯзык: ruРазмер: 1988 KbСкачиваний: 743

Тысячи молодых мам и девушек, готовящихся к рождению ребенка, задают вопросы Еве Диденок, лайфстайл-блогеру и маме двоих детей. Для них она и написала эту книгу. В ней она поделится, как справляться со страхами и раздражением, не распыляться на несущественное, и еще раз напомнит о любви к себе. Ведь счастливая мама – счастливый малыш. Поэтому сначала обними себя, а потом ребенка, и ты увидишь, сколько счастья, внутренних сил и тепла может принести материнство. Эта книга поможет выстроить внутренние опоры, справиться с негативными эмоциями и депрессией, лучше понять, чего хочет ваш ребенок и как с ним договориться, найти время для себя и не потерять себя в материнстве, почувствовать уверенность и обрести гармонию. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн. Год издания: 2024Формат: fb2Язык: ruРазмер: 1281 KbСкачиваний: 741

Неврозы и поведенческие нарушения у современных детей являются бессознательным выражением безмолвно переданной им родителями психической нагрузки. Идеи, излагаемые автором, дают поддержку для осмысливания личных, семейных и социальных проблем, с которыми сталкиваются современные родители во всем мире.Год издания: 2019Формат: epubЯзык: ruРазмер: 6208 KbСкачиваний: 739

Книга содержит разнообразные интеллектуальные игры для развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Все они сопровождаются доступными разъяснениями по организации и методике их проведения и снабжены дидактическими материалами. Занимательные задачи, кроссворды, головоломки помогают развитию способностей детей, познавательной активности, логики мышления, расширению их кругозора, общей осведомленности об окружающем мире, и адресованы тем, кто любит думать, рассуждать и фантазировать. Материал книги может быть использован воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов, методистами, организаторами детского досуга. Год издания: 2001Формат: fb2Язык: ruРазмер: 2172 KbСкачиваний: 737

В книгу включены беседы, которые учитель может использовать в воспитании у учащихся патриотизма, коммунистической идейности, гражданственности, любви к близким, природе, учителю. СОДЕРЖАНИЕ От составителя Что делает человека воспитуемым 1. Каким должен быть настоящий человек 2. Как воспитывать потребность в человеке 3. Что значит дорожить счастьем бытия 4. Какие суждения могут воспитать зрелость мысли 5. Как воспитывать у ребенка силу духа 6. Как учить пониманию идеи долженствования 7. Как ребенок должен понимать свой долг по отношению к другим людям 8. В каких поступках должно проявляться чувство долга 9. Высшая радость — рождение человека 10. Красота — могучее средство воспитания чуткости 11. Что такое горе и как учить детей преодолевать его 12. Понимание горя близкого человека развивает нравственную зоркость 13. Как учить правильному отношению к смерти 14. Человек должен дорожить памятью своих предков 15. Как учить умению постигать великую мудрость человеческой скорби 16. Человек рожден для того, чтобы оставить по себе след 17. Как учить детей любить своих родителей 18. Как воспитывать гармонические отношения между отцами и детьми 53 l9. Воспитание чувства уважения к дедушке и бабушке 56 20. Роль матери и отца в жизни ребенка 59 21. Как учить питомца быть хорошим сыном (дочерью) 66 22. Как поздравлять родных и близких с днем рождения 69 23. Как воспитывать чувство верности и преданности родным и близким 72 24. Человек лишь тогда становится человеком, когда он любит людей 25. Как формировать у воспитанника радость познания 78 26. Как пробуждать любознательность 83 27. Воспитание отношения к школе как важнейшему очагу духовной жизни народа 86 28. Как доносить до сознания воспитанников смысл труда учителя 90 29. Как учить детей правильно относиться к умственному труду 96 30. Школьное обучение — это есть активная, гражданская жизнь подрастающего поколения 102 31. Совесть — чуткий страж поступков 110 32. Как формировать чувство совести 114 33. Как добиваться, чтобы самым сильным повелителем поступков стала совесть 118 34. Как учить ребенка пониманию чувства нравственной свободы 120 35. Что означают чувства верности и преданности другому человеку 36. Как воспитывать в своем питомце способность к соучастию, сопереживанию 37. Как воспитывать у детей доброжелательность 38. Как учить ребенка пониманию и осознанию своей вины 39. Как учить правильно относиться к неодобрению, осуждению, наказанию 40. Как воспитывать у детей щедрость и бескорыстие 41. Что такое быть скромным и как воспитывать скромность 42. Как побуждать детей к благородным поступкам 43. Как соединить в поступках ребенка «надо», «трудно» и «хорошо» 44. Как учить чуткому и тактичному поведению 45. Что такое достоинство личности и как его воспитывать 46. Как воспитывать сознательное стремление к добру 47. Как формировать личное отношение, непримиримость к злу 48. Как формировать у юношей и девушек культуру человеческих желаний 49. Как воспитывать у юношей и девушек отношение к любви на примере отношений между родителями 195 50. В чем должна заключаться духовная подготовка юношей и девушек к любви 200 51. Как рассказывать девушкам и юношам о любви 214 52. Красота — важное средство воспитания доброты, трудолюбия, сердечности и любви 222 53. Что означает быть революционером в наши дни 226 54. Как воспитывать в молодом поколении чувство долга перед героями Великой Отечественной войны 230 55. Как воспитывать детей на примерах коммунистических идеалов 232 56. Как воспитывать чувство преданности социалистической Родине 237 57. Воспитание идейности путем стремления к идеалу 250 58. Как воспитывать у школьников моральную готовность к воинскому долгу 253 59. Как учить детей понимать и пользоваться законами Советского государства 273Год издания: 1989Формат: djvuЯзык: ruРазмер: 4735 KbСкачиваний: 736

Сериалы «Цветик-семицветик», «Здравствуй бабушкин сундук!», «Школа Винни-Пуха», «Кого аист в клюве принес», «Мир чудес». Материалы рекомендуются воспитателям детских садов и учителям начальных классов, а также студентам театральных факультетов для проведения праздничных мероприятий, игровых и развлекательных программ. Год издания: 2005Формат: fb2Язык: ruРазмер: 5286 KbСкачиваний: 736

Бесценные секунды занятий в раннем возрасте вносят неоценимый вклад в развитие ребенка. Уже к шести месяцам своей жизни ребенок способен усвоить: – около 20 цветов и оттенков, – все геометрические фигуры, – числа до 20 и далее и даже простой счет и решение примеров, – весь родной алфавит, – алфавит и слова иностранного языка. Но самое главное, что должны помнить родители – это то, что ничто не заменит ребенку любви, внимания, доброго общения, нежности и ласки близких людей. Год издания: 2012Формат: fb2Язык: ruРазмер: 2882 KbСкачиваний: 736

Год издания: 1998Формат: djvuЯзык: ruРазмер: 2781 KbСкачиваний: 731

В монографии члена-корреспондента Российской Академии образования, доктора педагогических наук, профессора МПГУ анализируются методологические вопросы истории педагогики и сравнительной педагогики: объекты и предметы исследования, цели, задачи, функции, социокультурные и философские подходы, понятийно-терминологический аппарат, методы исследования, взаимосвязи с другими науками и др. Монография адресована исследователям, преподавателям, студентам, всем работникам образования. Год издания: 2014Формат: fb2Язык: ruРазмер: 1057 KbСкачиваний: 731

Все мы хотим, чтобы наши дети выросли умными,рассудительными, успешными, чуткими и, конечно же,счастливыми. Но если обучение естественным наукамболее-менее организовано в школе, то как быть с остальнымизнаниями и навыками?Эта книга даст ответы на самые важные вопросы и поможетродителям развить у своего подростка навыки 21 века. Вчастности, здесь Вы найдете информацию о:самоорганизации, системном, креативном и критическоммышлении и как его помочь развить своему подростку.Заботливые родители найдут в этой книге подсказки навсе случаи, когда сложные вещи нужно объяснить подросткупросто и доступно.Это книга-тренинг, поэтому в ней много упражнений итренажеров. Пользуйтесь ими, они работают. Удачи! Год издания: 2023Формат: fb2Язык: ruРазмер: 11940 KbСкачиваний: 730

В учебном пособии представлена система разноуровневых развивающих упражнений для детей раннего возраста (первый-третий годы жизни), имеющих отклонения, нарушения или отставание в развитии в таких сферах, как: общая и тонкая моторика, речь, мышление, восприятие, самообслуживание и социальные навыки. Упражнения имеют общеразвивающий характер, предполагают последовательное, щадящее и целенаправленное развитие каждой указанной выше сферы и могут быть также рекомендованы для обучения и развития всех детей раннего возраста.Год издания: 2002Формат: djvuЯзык: ruРазмер: 3334 KbСкачиваний: 729